“疫情导致家里的经济情况非常困难，忽然发现校园卡里多了一笔钱。这个’及时雨’不仅缓解了我和家人的焦虑，也让我能安心学习！”为缓解部分学生在校园封闭管理期间的生活困难，近日，安徽医科大学积极研究制定疫情防控期间学生资助方案，启动学生专项资助工作，通过大数据“识别”受疫情影响的困难学生并向其发放“隐形资助”。

“大数据”识别疫情影响的困难学生

“亲爱的同学，你好！为缓解你在校园封闭管理期间的生活困难，学校根据你的校园一卡通消费及综合情况，通过校园一卡通打卡的形式为你发放生活补贴……”

连日来，安徽医科大学学生资助管理中心依托智慧资助大数据平台开展隐形资助，以学生校园卡消费数据为样本，分析学生的就餐次数、餐均消费及学生的平均消费水平，并结合线下审核，精确识别出真正需要帮扶的困难学生，向其校园卡中打入生活补助，并通过短信形式告知。

“在这个特殊的时刻收到学校的补助很暖心，我一定不会辜负学校和老师的希望，为早日成为一名合格的医务工作者而努力。”收到资助的张同学在短信中回复道。

据了解，这种“隐形资助”改变了传统的资助模式，利用大数据分析技术，能够更加准确甄别真正需要帮扶的困难学生，是学校利用科技推动资助工作进步的重要尝试，既充分保护了学生的隐私和自尊，也彰显了人文关怀与育人温度。截至目前，安医大已为183名学生发放此项补贴，共计6.35万元。

向在上海实习的学生发放生活补助

除了借助“大数据”识别受疫情影响的困难学生，日前，安徽医科大学还采取了多项“暖心资助”举措。

在校方的统筹安排下，各学院积极摸排受疫情影响学生情况，并开通线上临时困难补助申请通道。

根据统计，目前，安医大已为3183名本科学生发放春季学期国家助学金525.25万元；开展“暖心行动”，发放临时困难补助47.6万元，疫情防控生活补助22.67万元，向在上海实习的学生发放生活补助。接下来，学校还将继续分批分次做好困难学生的资助工作，让资助工作落到实处，暖到心底。

同时，校方还高度重视家庭经济困难学生的心理健康状况，开通心理援助热线服务，组织学生填写《新冠肺炎心理情绪反应调查问卷》，并结合特别困难学生的摸排结果，有针对性地进行辅导和干预；通过微信平台积极推送疫情下心理健康维护小贴士，引导学生正确认识对待和防范疫情。

受助学生一线防疫，用实际行动回报社会

资助过程中，学校也将抗疫与思想政治教育有效融合，变成加强学生爱国主义教育、社会责任感教育、励志教育及感恩教育的生动教材，引导学生共同上好战“疫”这堂育人大课。

当前疫情形势下，很多受助学生积极参加到了学校的志愿服务中，为共筑校园疫情防线贡献了力量。

他们当中，有的在核酸检测现场协助维护现场秩序，有的在食堂参与疫情防控值班，有的配合物资配送保障，发放防疫物资、宣传疫情防控措施等，还有的协助疾控中心开展电话流调工作……在这个特殊的战场上，受助学生们用实际行动回馈社会，展现了迎难而上、见“疫”勇为的团结姿态。

文稿来源：人民日报客户端

合报全媒体记者 刘梅梅 通讯员 毛丽娟