项目简介

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》等系列文件提出的“加快政府数据开放共享，推动资源整合，提升治理能力”的要求，依托西藏教育厅多年的信息化成果以及最新大数据技术、云计算技术，深入提高数据应用价值，为管理者、决策者的科学管理和决策科学化提供知识和技术支持。

省级教育科学决策信息系统的建设开发做为进一步落实教育大数据的核心工作之一。西藏教育厅做为西藏自治区教育管理与规划发展的责任部门，近年来积累了海量的教育统计数据，本项目通过数据融合中心及教育决策应用系统建设，以教育数据为基础，信息技术为手段，将技术、数据与科研成果深度融合，为西藏教育科学发展提供数据支撑和决策支持服务。

项目背景

放眼全球，大数据成为发达国家发展战略资源的新领域，积极发展大数据已成为发达国家的战略和行动共识；立足中国，大数据已经上升为国家战略，数据已成为国家基础性战略资源。2015年8月31日《国务院关于印发促进大数据发展行动纲要的通知〔国发〔2015〕50号〕》明确提出，大数据是推动经济转型发展新动力、重塑国家竞争优势新机遇、提升政府治理能力新途径。

《教育信息化“十三五”规划》也指出：“十三五”期间，坚持“四个全面”战略布局，按照“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”的原则，稳步推进教育信息化各项工作，支撑教育改革和发展，推动教育思想和理念的转变，提升教育治理体系和治理能力现代化水平，形成与教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，充分发挥信息技术对教育的革命性影响作用。

教育大数据应用需要立足目标，推进信息化建设。面向管理和决策的教育大数据应用系统旨在对教育部内分散的、独立的信息系统数据进行整合，形成一个互联互通、业务协同、信息共享的，支撑教育部所有服务平台统一应用的大数据应用系统。

《教育信息化“十三五”规划》和《2017年教育信息化工作要点》明确提出，“继续推进“国家教育科学决策服务系统”建设，构建网络数据库和公众数据服务体系，全面满足社会公众的数据服务需求，加快推动省级层面的开发和应用”，省级教育科学决策信息系统的建设开发做为进一步落实教育大数据的核心工作之一。

总体架构

主要内容

通过建立统一报表平台支持对西藏教育厅各类统计数据的统一标准、统一任务、统一分发、统一采集、统一管理，提升教育厅整体数据采集效率和数据质量，响应国家对于政务信息系统整合的总体要求。

通过建立教育融合数据中心实现西藏教育生态各类数据的集中存储、质量保证和分类管理。基于统一的数据结构规范，集成整合包括教育部下推各类教师学生管理类业务系统数据、宏观教育与经济社会发展统计数据、微观校端应用与资源平台应用数据、地理信息数据、国际比较数据等一系列辅助西藏教育管理与决策支持的数据来源。形成有效的数据整合与综合治理体系，实现数据资产的全生命周期管理。为后续数据深化应用与挖掘提供全方位支撑。

通过西藏教育科学决策服务系统的建设，基于教育融合数据中心统一的标准规范，实现充分利用大数据分析技术，深度挖掘教育行业数据，实现教育行业各级各类业务明细数据的动态加载、同步存储、实时分析、科学决策；实现全方位、立体化、多元化的生动呈现决策分析结果。

为管理机构、高校及科研机构、社会公众等提供翔实、快捷、直观的数据信息服务，使之成为唯一且最具权威的教育行业数据分析展现窗口。为有效推进教育现代化、教育治理体系和治理能力现代化工作开展，深化教育领域综合改革和国家重大教育改革举措提供全面准确的数据决策支持。

项目特点

教育部数据融合与科学决策类项目建设经验优势；

其他省级教育数据融合与科学决策类项目案例优势；

政府统计、数据融合中心与决策分析案例优势；

本地化服务优势。

应用效果

数据融合中心将西藏教育四网七库的数据按照数据标准进行了统一的管理。

采集了三包学生、临聘教师、校舍等到校端数据。

为社会提供了西藏中职毕业生的信息查询服务。

为西藏教育厅各部门提供了跨部门的的数据服务。

决策服务系统对所有接入融合中心的数据进行了专题分析，为教育决策起到了辅助作用。

相关服务及方案