现状分析
随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字经济已成为推动经济增长的重要引擎。当前数字化综合人才总体缺口约在2500万至3000万之间，且缺口仍在持续扩大。2022年版国家职业分类大典首次增加“数字职业”标识，涵盖97个数字职业。计算机类专业作为培养数字技术人才的主阵地，面临着新技术快速迭代、企业对人才实践能力和创新素养期望日益提升的挑战。
《“十五五”职业教育发展规划（2026-2030年）》明确提出，到2030年要构建起类型特征突出、产教融合深入、数字赋能领先、国际辐射力强劲的现代化职业教育体系。规划强调要深化产教融合机制创新，全面推进数字化转型战略。第二期“双高计划”（2025-2029年）以“办学能力高水平、产教融合高质量”为核心理念。
《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》强调要“塑造多元办学、产教融合新形态”，“系统推进专业、课程、教材、教师、实习实训改革”。
面对这一形势，职业教育需要主动适应数字经济发展需求，将科学研究与教育教学深度融合，以科研引领教学改革，以技术创新驱动人才培养模式变革。建设具有科教融汇元素的创新实践中心，正是破解这一难题的有效途径。
功能介绍
久其软件在教育行业信息化领域耕耘多年，凭借对职业教育的深刻理解，针对科教融汇建设现状进行分析，形成了集科研引领、学科建设、专业发展、教学改革、成果产出为一体的科教融汇创新实践平台解决方案。
本方案以科教融汇为主线，以科教融汇创新实践平台为技术底座，构建“科研引领、学科建设、专业发展、教学改革、成果产出”五位一体的建设格局，实现从“产教融合”到“产教共创”的跃升。
科教融汇创新实践平台业务框架包含以下核心模块：
▶ 科研引领模块：依托企业技术平台和产业资源，将最新科研成果转化为教学资源，以科研课题带动教学改革；
▶ 学科建设模块：构建以计算机应用技术、软件技术、大数据技术、人工智能技术应用为核心的数字技术专业群；
▶ 教学改革模块：创新“学训产研创”贯通化育人模式，构建以工作过程为导向的实践教学体系；
▶ 成果产出模块：聚焦“五金”建设，打造在线精品课程、新形态教材、教改课题、双师团队、典型案例等标志性成果。
详细功能介绍：
▶ 低代码编程技术+
久其低代码创新实践训练平台以《低代码编程技术基础》塑造的职业核心能力——“流程思维（业务数字化）”为基点和进阶，旨在面向高职、应用型本科等院校，建设集教学、实训、教改、开发、培训、竞赛于一体的多维创新服务平台，聚焦产业认知、塑造流程思维、打通场景逻辑、融通岗课赛证，以平台为基石、以课程为突破、以案例为驱动、以大赛为抓手，依托实景化教学案例、进阶式课程设计、高阶性创新应用等科学认知体系，提供利用数字技术改造业务流程的思维方法，着力探索综合职业能力培养的最佳教育教学模型实践，全面夯实高职学生产业认知能力、信息化意识、数字化思维、项目化逻辑等综合技能及素养。
主要涵盖企业级应用前端扩展开发、企业级应用服务端扩展开发、企业级应用移动端扩展开发、云原生微服务混合开发、自动化测试及管理等模块及配套实训课程。
▶ 数字应用+
久其数字综合应用平台以《数字应用基础》塑造的职业核心能力——“数字素养（业务数据化）”为基点和进阶，旨在面向高职、应用型本科等院校，建设集教学、实训、开发、教改、培训于一体的多维创新服务平台，坚持从零进阶、数据为核、场景为王、素养为本，融合数据思维、分析方法、场景应用等多因素于实践教学，激发数字意识、塑造数字思维、提升数字素养，依托实景化教学案例、进阶式课程设计、高阶性创新应用等科学认知体系，提供利用数字技术进行全流程数字分析的思维方法，助力学生由局部到全局、由易到难地理解数据驱动型业务模式，全面夯实高职学生数据集构建意识、数据分析模型思维、应用迁移和拓展能力、数字创新意识等综合技能及素养。
主要涵盖数据统计及上报管理、查询分析及可视化、数据资产管理、数字化IT项目管理等模块及配套实训课程。
▶ 人工智能应用+
久其人工智能应用实训平台以《人工智能应用基础》塑造的职业核心能力——“数智思维（业务数智化）”为基点和进阶，旨在面向高职、应用型本科等院校，建设集教学、实训、开发、教改、培训于一体的多维创新服务平台，坚持从零进阶、模型为核、场景为王、素养为本，融合人工智能思维、模型管理方法、场景应用等多因素于实践教学，融合数据集收集与存储、模型训练、模型测试、模型部署、数据图形分析全流程于一体，依托实景化教学案例、进阶式课程设计、高阶性创新应用等科学认知体系，提供利用数字技术进行模型管理及智能应用的思维方法，为学生提供探索人工智能世界的机会，深刻理解人工智能的工作原理，提升AI能力、激发AI思维、掌握AI应用、塑造AI态度，全面夯实高职学生数据集构建意识、人工智能模型思维、应用迁移和拓展能力、人工智能素养等综合职业能力。
主要涵盖自然语言处理项目实践、智能视觉检测处理项目实践、深度学习项目实践、机器学习项目实践、数据标注项目实践等模块及配套实训课程。
方案特色
科研引领的技术创新平台
以科教融汇创新实践平台为技术底座，构建“技术平台+科研课题+成果转化”的技术创新体系。平台具备云原生应用开发、低代码运用生成、大数据平台服务、业务过程智能辅助、复杂环境集成、生态产品全栈兼容适配、DevOps软件工程管理等七大核心能力。
产教深度融合的协同机制
科教融汇创新实践中心专注于探索性价值的创造，以协同创造为目标，依托生产性创新实践平台，将校企双方技术与知识等要素进行整合与重构。让课堂成为产业和社会发展创新研发生态的重要组成部分，实现“学产研相长”的可持续发展。
数字赋能的人才培养体系
构建“流程思维（业务数字化）——数字素养（业务数据化）——数智思维（业务数智化）”新时代三维核心素养培养体系。开设《低代码编程技术基础》《数字应用基础》《人工智能应用基础》等职业通用核心能力课程，帮助学生塑造业务抽象及场景建模能力。
全程留痕的成果管理
系统自动记录科教融汇建设全过程的每一项操作与文件修改痕迹，构建不可篡改的电子化轨迹。并按照项目维度，自动归集从需求论证、课程设计、教材编写到教学实施、成果产出的全套文档，形成标准化的电子档案包。
可视化的综合决策看板
系统内置了建设进度、资源建设情况、各专业建设对比、双师型教师占比、企业参与度、成果产出情况等分析主题，并且支持根据实际情况进行个性化扩展。让建设主管部门领导直观清晰地看到科教融汇建设的综合情况。
应用价值
人才培养质量显著提升
通过建设，毕业生对口就业率持续提升，用人单位满意度达到90%以上。学生在技能竞赛中取得优异成绩，创新创业能力明显增强。
教学资源建设成果丰硕
建成省级以上在线精品课程2-3门，出版新形态教材3-5部，开发行业教学案例资源库1个。形成一套完整的科教融汇教学资源体系。
师资队伍水平明显提高
“双师型”教师占比达到65%以上，培养省级以上教学名师或技能大师1-2名。教师团队的产业实践能力和教学研究能力全面提升。
社会服务能力持续增强
年均为企业提供技术服务不少于10项，横向课题经费年均增长20%以上。以科教融汇创新实践平台为依托的中心将成为区域职业教育改革发展的示范标杆。
产教融合深度推进
以科教融汇创新实践平台为依托的中心将以开放的姿态、创新的精神、务实的作风，携手院校共同探索职业教育高质量发展新路径，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠贡献力量！